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医学教育与医学边缘学科论文_基于微信平台在眼

来源:中国耳鼻咽喉头颈外科 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-01-30
作者:网站采编
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摘要:文章摘要:目的观察基于微信公众平台的以问题为导向(PBL)教学模式在眼耳鼻咽喉口腔护理学教学中的应用。方法对上海中医药大学2017护理本科生眼耳鼻喉护理学实施微信平台下的P

文章摘要:目的观察基于微信公众平台的以问题为导向(PBL)教学模式在眼耳鼻咽喉口腔护理学教学中的应用。方法对上海中医药大学2017护理本科生眼耳鼻喉护理学实施微信平台下的PBL教学方式,观察调查效果。结果与传统教学相比,知识理解度、学习兴趣、主动学习及学习成绩都有显著提高。结论基于微信平台辅助PBL教学方式开展眼耳鼻咽喉口腔科护理学教学激发了学生兴趣、提高了教学质量,实现了现代化、网络化的新型教学形式。

文章关键词:

论文分类号:R47-4;G434

文章来源:《中国耳鼻咽喉头颈外科》 网址: http://www.zgebyhtgwk.cn/qikandaodu/2022/0130/715.html



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