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案例结合翻转课堂在耳鼻咽喉科教学中的应用(3)
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摘要:本课题利用目前信息技术的发展成果,用案例为基础教学法和翻转课堂两者相结合,采纳各自特点,形成一整套教学方案[12]。下一步笔者会不断更新微课
本课题利用目前信息技术的发展成果,用案例为基础教学法和翻转课堂两者相结合,采纳各自特点,形成一整套教学方案[12]。下一步笔者会不断更新微课课程,推出新的课堂案例分析教案,完善耳鼻咽喉头颈外科本科生教育的体系建设。
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文章来源:《中国耳鼻咽喉头颈外科》 网址: http://www.zgebyhtgwk.cn/qikandaodu/2021/0709/587.html
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