- · 《中国耳鼻咽喉头颈外科[01/26]
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量表在耳鼻咽喉临床能力评估中的应用(3)
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摘要：改良耳鼻咽喉头颈外科Mini-CEX 评估考核过程要求规培医师对患者进行某一个方面的处置，具有以下优点：首先，该评估过程能全面了解耳鼻咽喉头颈外科住
改良耳鼻咽喉头颈外科Mini-CEX 评估考核过程要求规培医师对患者进行某一个方面的处置，具有以下优点：首先，该评估过程能全面了解耳鼻咽喉头颈外科住院医师规范化培训学员的核心能力；其次，每次评估用时约15 min 左右，治疗组在门诊或查房过程中即可完成，不增规培医师的心理负担，学员更容易接受；评估后立即给予学员相应的反馈以及现场指导，可以加强学员记忆，亦可促进带教老师或指导老师临床教学；但随着增加测评次数、定期持续的临床教师培训、细化统一评分标准等措施实施，可增加评估结果的同质性[11]。耳鼻咽喉头颈外科住院医师规范化培训基地安排指导教师或带教老师进行该方面内容的小讲座，给予针对性的讲解，通过强化培训和反复操作训练,使学员的各项临床核心能力有一个质的飞跃，对培训及考核指标体系的建立及完善，切实提高了耳鼻咽喉头颈外科住院医师规范化临床教学质量。应用 Mini-CEX 联合其他的考核方式对住院医师的综合能力进行评估，能够对住院医师规范化培训的学员做出更客观、更公正的评估，也能较好地培养学员临床分析问题和解决问题的能力[12]。
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文章来源：《中国耳鼻咽喉头颈外科》 网址: http://www.zgebyhtgwk.cn/qikandaodu/2021/0709/586.html